為進(jìn)一步深化對(duì)口協(xié)作，方便廣大群眾就醫(yī)，天津市北辰醫(yī)院病理科醫(yī)生劉娟帶著組織的信任和托付，入駐甘肅省慶陽(yáng)市華池縣人民醫(yī)院病理科，開(kāi)展為期一年的對(duì)口支援工作。

病理科是醫(yī)院的重要部門(mén)之一，負(fù)責(zé)對(duì)患者的疾病進(jìn)行病理診斷和分析，便于臨床醫(yī)生進(jìn)一步為患者提供疾病治療方案，在診斷疾病，制定治療方案、判斷預(yù)后及總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)等方面起著舉足輕重的作用。

華池縣人民醫(yī)院病理科共有兩名初級(jí)診斷醫(yī)生，兼顧技術(shù)人員工作，開(kāi)展常規(guī)HE、宮頸薄層液基細(xì)胞學(xué)檢測(cè)、HPV檢測(cè)及非婦細(xì)胞學(xué)檢測(cè)，診斷力量相對(duì)薄弱。鑒于此現(xiàn)狀，針對(duì)科室醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的需求，劉娟醫(yī)生將“傳、幫、帶、教”確立為核心任務(wù)。她迅速制定了援甘計(jì)劃與科室發(fā)展計(jì)劃，并與病理科診斷醫(yī)生安筱簽訂了“師帶徒”協(xié)議，協(xié)議詳細(xì)制定“師帶徒”細(xì)則。從取材到閱片，她嚴(yán)格進(jìn)行了“手把手”帶教。她參與科室日常病理診斷工作，與下級(jí)醫(yī)生一起進(jìn)行雙人閱片，復(fù)核報(bào)告，并為其講授疾病診斷及鑒別診斷要點(diǎn)。雖然科室標(biāo)本量不多，但在病理工作中時(shí)常也會(huì)遇到疑難病例，如卵巢成人型顆粒細(xì)胞瘤、子宮內(nèi)膜間質(zhì)肉瘤、做過(guò)新輔助化療后的腸癌等時(shí)，她從取材到組織形態(tài)學(xué)特征、輔助的免疫組化判讀到病理關(guān)聯(lián)性分析，逐一對(duì)年輕病理醫(yī)生進(jìn)行"手把手"教學(xué)。劉娟醫(yī)生說(shuō)：“授之魚(yú)不如授之以漁，希望在有限的時(shí)間里，盡最大可能幫助科室的年輕醫(yī)生，讓她們迅速成長(zhǎng)”。

病理學(xué)是不斷發(fā)展的，病理診斷知識(shí)也在不斷更新，病理醫(yī)生們也需要更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能做到未雨綢繆，做好每一例診斷。劉娟醫(yī)生組織當(dāng)?shù)夭±磲t(yī)生進(jìn)行每月一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括科室常見(jiàn)標(biāo)本疾病的診斷及鑒別診斷，并了解疾病治療的一些知識(shí)。同時(shí)，她積極帶領(lǐng)當(dāng)?shù)夭±磲t(yī)生充分利用復(fù)旦臨床病理診斷中心、衡道病理、醫(yī)之本病理網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)習(xí)病理專業(yè)直播課及消化、婦科等體系化課程，幫助當(dāng)?shù)夭±磲t(yī)生快速提升病理診斷知識(shí)和技能。

一份病理報(bào)告的發(fā)出，病理科醫(yī)生除了要解讀鏡下的萬(wàn)千世界，還要根據(jù)患者的年齡、性別、病史等等臨床信息，綜合評(píng)價(jià)這些因素之后，病理科醫(yī)生才能做出最后的診斷。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)院一些病理申請(qǐng)單信息填寫(xiě)不完善，病理科由于條件限制也不能借閱患者的電子病歷，劉娟醫(yī)生帶領(lǐng)科室同事在做部分病例診斷時(shí)積極地與臨床進(jìn)行溝通，獲取對(duì)診斷有幫助的信息，進(jìn)而做出明確的診斷。她說(shuō)，“我們接觸的是病人身體上的組織，病理科的診斷，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，就如同法院的判決書(shū)，容不得半點(diǎn)兒馬虎。”

一次援甘行，一生援甘情。援甘任務(wù)會(huì)結(jié)束，但援甘的這份心意不會(huì)結(jié)束，在今后的時(shí)間里會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。